很多年前，我就读的小学基础设施极其简陋。低矮的校舍，没有操场，校园内全是土质地面。漫长的暑假结束时，校园里杂草丛生，野蔓萋萋，使人不禁想到“园中何所有？杂草青离离”的诗句。

开学报到，在发新书时，老师边看花名册边交代：“某某同学，领到新书就可以回家了，明天正式开学，记得带一把锄头来校。”花名册上，老师早已作了细致分工，哪些人带锄头、哪些人带铁锨，哪些人带竹筐，还有哪些人带扁担。

全校师生开学第一课就是对长错了地方的野草展开一次“歼灭战”，要求“寸草不留”。“歼灭战”中锄头是主力，大部分同学被要求携带，我就是其中一员。

次日，各种工具被带到学校，在班级门口错落有致地摆放，大锄小锄、竹筐荆箕、宽窄扁担，校园成了“农具博物馆”。校长迈着阔步，一步一米，将“荒草地”平均分隔成几块，分配给各个班级。随后，校长召开了新学期首次师生大会，不谈暑假作业，不谈教学计划，只谈“根除草患”。校长强调，在确保安全的前提下，早拿下“阵地”的学生早回家。

“战斗”开始，只见烈日下人头攒动、烟尘滚滚，“嚓嚓”锄草声、嬉笑嘲讽声、脚步声，仿佛是抢收抢种的劳动场面。同学们争先恐后，在“暑假你晒黑了”“你锄草技术不如我”的争论中，各种杂草应声倒下。老师们分散在同学们之中，一边指挥，一边提醒安全。一会儿工夫，师生们满是灰尘的脸颊被汗水冲出了几条溪流，像是戏剧舞台上的小丑，滑稽而可爱。

劳动中，老师一直在夸奖同学。比如，他夸赞同学的家风勤俭、正直。原因是他带来的锄头锄面雪亮，柄把笔直、表面光滑，给人感觉这把锄头很干练，如同他的父亲一样。

用不了半天，杂草除去，校园内恢复了平坦。次日放学后，我们又可以在地面上滚铁环、抛琉璃球、跳房子等玩各种游戏了。学校虽简陋，快乐却不限，知识更无涯，我们用一把锄头，开启了新学期的求学之路，打开了通往知识宝库的大门。(刘强)