新甘肃·甘肃农民报通讯员 卢晓 叶红英 文/图
在传统认知中，阅读推广往往围绕图书借阅、读书分享、朗诵比赛等形式展开。然而，近年来，玉门市深化馆校联动，将阅读推广的触角延伸至各学校，让书香与非遗、节气、民俗深度交融，使阅读从“读书”升级为“读文化”，从“个人的静读”演变为“全社会的文化体验”。
非遗古音里的“对话”
4月17日上午，玉门市第六幼儿园130余名幼儿、教师及家长开启了一场文化之旅。玉门市图书馆叶红英老师以绘本《春天的电话》引入，孩子们争相猜测“小松鼠的电话打给了谁”。
玉门市文化馆非遗代表性传承人王朝辉老师来到现场，以陶埙吹奏为载体，开启了一场“会唱歌的泥土”主题微课堂。
“老师，这个‘小瓶子’能吹出声音吗？”幼儿周星辰好奇发问。王老师以通俗易懂的语言讲解了陶埙的历史渊源与文化价值，引导幼儿在直观体验中建立对本土非遗的初步认知。
“陶埙是我们祖先留下的‘会唱歌的泥土’。”王老师娓娓道来。这一天，绘本的童趣与非遗的古朴在孩子们心中悄然相遇。
节气时序里的“密码”
“微雨众卉新，一雷惊蛰始。”3月4日，玉门市图书馆联合玉门达洲学能托管中心开展的“书香润童心·惊蛰启新程”活动中，孩子们通过PPT讲解、互动问答认识了惊蛰的由来与物候特点，随后参与“成语猜猜乐”、漆扇手工创作，在动手动脑中感受节气文化与阅读的融合。
4月17日下午，同样的场景发生在玉门市第二小学。“沐谷雨春光·品书香雅韵”主题活动中，三年级全体师生齐聚多功能报告厅，图书馆老师通过“节气小问答”、短视频讲解谷雨的气候特征与民俗，带领学生诵读《谷雨》《牡丹图》等经典诗词。图书馆老师带领孩子们制作迎春花折纸与水果网创意戳印画，孩子们用稚嫩的双手完成了从阅读输入到创意输出的完整闭环。
传统节日里的“书香”
在今年元宵佳节，玉门市书香与年俗交相辉映。“骏马腾欢庆元宵·灯谜雅集品书香”活动在新市区玉泽湖景区与老市区北坪小广场同时举行，2000条灯谜涵盖诗词、历史、科普等，吸引众多市民踊跃参与。作为“我们的节日”传统阅读品牌的重点活动，庆元宵猜灯谜已成为深受市民喜爱的春节文化盛宴，推动传统节日文化与书香氛围深度交融。
今年清明，玉门市阅读推广与红色教育深度融合。玉门市紧扣“清明祭英烈”主题，创新“书香+传承”模式，联合多所中小学校开展红色教育进校园活动，以趣味问答互动、经典诗词诵读、制作主题书签等方式，让学生在沉浸式体验中感悟传统韵味，将红色基因融入节气文化教育，引导青少年铭记历史、崇尚英烈。
在玉门，这样的馆校联动已成常态。近年来，玉门市持续深化“书香玉门”品牌建设，创新推出“节气+阅读”等特色活动，打造了“小哪吒故事会”与“非遗小课堂”两大少儿阅读品牌，开展系列阅读推广活动200余场，惠及师生及家长5000余人次，以公共文化服务赋能全民阅读，以地域文化厚植成长沃土。
