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守正创新求特色 内涵发展铸品牌——山丹县城关小学办学掠影
2021-10-18 11:32:03 来源:新甘肃·甘肃农民报 编辑:王丽丽

山丹县城关小学建于1998年,校园占地面积17855平方米,现有教学班级34个,学生1828名,教职工95人,其中省园丁1人,省级骨干教师、学科带头人、教学能手9人,市县级骨干教师47人。

该校秉承“以生为本,全面发展”办学理念,以“基础扎实,特长明显,志向高远,人格健全”为培养目标,努力打造师德高尚、业务精湛、作风扎实、敬业爱岗的教师队伍。沐浴教育改革的春风,城关小学正行进在追求内涵特色发展的道路上。

党建引领,文化建设内涵丰富

该校发挥党建工作示范引领作用,在努力改善改善办学条件的同时,加强校园文化内涵建设。2020年,以省级文明校园创建为契机,高标准完成了党建活动室及其他社团活动室的设备配置,进行了广场地面悬浮地板铺设,使校园面貌焕然一新。同时,以社会主义核心价值观为导向,将时代精神与传统文化相结合,对校园楼宇及楼道文化进行整体布局和精心打造,形成了以“社会主义核心价值观”和“矩、礼、信、仁、智、德”为鲜明主题的校园文化体系。纵观楼宇命名:东风、南开、北斗,广场命名:先哲、厚德、心悦,既与地理位置契合又寓意深远;楼宇前对联励志博雅,催人奋进,极具古典韵味;楼道内文化布置特色鲜明,内涵丰富,彰显育人氛围。在橱窗文化、教室文化等细节方面也更加精益求精,实现了以文化铸魂聚力,陶冶润泽师生心灵,引领师生道德观念和价值取向的目的。

人文治校,特色德育新颖细腻

该校全面落实立德树人根本任务,将制度管理和人文关怀相结合,创新德育活动载体和形式,发挥德育课堂主阵地作用,把德育教育和学科教学相融合,把德育教育和学生日常活动相结合,形成了“一体两翼三结合”立体德育模式。提炼出了“文明礼仪伴我行”“环保在我身边”“常怀感恩之心”“放飞理想”“民族团结一家亲”“祖国在我心中”“我的责任”“书香伴我成长”8个主题月教育活动;结合学雷锋日、妇女节、植树节、清明节、儿童节、端午节、国庆节等重大节庆节点,开展主题鲜明的国旗下演讲、星级少年评选活动,激励学生争做真善美的倡导者和践行者;还充分利用县域内红色教育资源,组织学生到县博物馆、科技馆、烈士陵园、马场草原、长城关隘等地开展研学旅行活动,让学生走出校门,开阔视野、增智启慧、涵养德行。

活动育人,社团建设成效显著

该校常规开展了美术、武术、声乐、器乐、舞蹈、剪纸、篮球等26个社团活动,在资金、师资、管理上持续加大投入,以社团活动为抓手,引领全体学生朝着合格加特长的方向发展。将每周三下午设为社团活动时间,鼓励全体学生积极参与,确保每个学生至少有艺术和体育两项特长。每次社团活动时还会安排一个班级进行“城关剧社——班级风采展演”专场文艺演出,并邀请家长参加,这样既充分利用了北斗楼展演大厅及电子屏资源优势,又让家长对社团活动成效有了直观而具体的认识。“城关剧社”不仅为学生搭建了展示自我的平台,也成为学校对外展示社团活动成效的窗口和靓丽风景线,受到了家长、社会的高度认可和赞誉。

守正创新,教学质量稳步提升

教学质量是学校教育的生命线。该校立足教学实际,紧跟时代步伐,以高效课堂建设为抓手,以信息技术为支撑,课题研究和读书活动为“助推器”,持续深化课堂教学改革,着力构建自主、灵动、富有生命活力的生态课堂。在教育教学责任管理、规范管理、目标管理、过程管理和质量管理上狠抓落实;在落实备、教、改、辅、考、评基本环节上常抓不懈;在视导检查、督促帮扶上下足功夫,杜绝形式主义,不摆花架子,不做假文章,不跟风,不盲从,遵循教育规律,守正创新,使教育教学质量得到稳步提升。

辛勤耕耘,各项荣誉硕果累累

经过学校历届领导班子的励精图治和全体师生的共同努力,该校已成为融书香校园、艺术校园、信息化校园、花园式校园于一体的示范型品牌学校,先后被授予全国“首批中华优秀文化艺术传承示范学校”“青少年普法教育先进集体”“足球示范学校”;甘肃省“省级文明校园”“德育示范学校”“家长示范学校”“语言文字示范学校”;张掖市“教育系统先进集体”信息化花园式学校”“家庭教育特色学校”;山丹县“教育工作先进集体”“教学质量评价先进集体”“特色学校创建工作先进集体”等多项荣誉称号。(徐兴宏)

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